高中音乐论文题目一般怎么写[一览表]

高中音乐论文题目一般怎么写？本文为大家筛选了高中音乐的80个优秀论文题目案例，可以参考学习一下。
1 指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究 吴秉旭 东北师范大学 博士 2021年 1857
2 “合作学习”在高中音乐鉴赏课中的实施策略探究 牛惠静 贵州师范大学 硕士 2021年 131
3 新课标背景下高中音乐基础理论教学现状及其对策研究 王乙竹 沈阳师范大学 硕士 2021年 117
4 新课标背景下高中音乐课歌唱教学现状及对策研究 闫沫竹 沈阳师范大学 硕士 2021年 126
5 高中音乐课程学历案评价任务设计研究 ——以z市城区高中为例 张立新 青海师范大学 硕士 2021年 87
6 音乐学科核心素养下高中音乐鉴赏情境教学实践研究 ——以贵州师范大学附属中学为例 张婕 贵州师范大学 硕士 2021年 174
7 拉萨市属六所高中音乐教育现状及其质量提升研究 孟令基 西藏大学 硕士 2021年 25
8 情境教学在高中音乐鉴赏课中的应用与创新 李桢 黄冈师范学院 硕士 2021年 119
9 人音版高中音乐鉴赏教材插图的人文性研究 胡钦月 黄冈师范学院 硕士 2021年 

10 基于音乐学科核心素养的初中音乐课堂观察研究 刘宇熙 黄冈师范学院 硕士 2021年 129
11 东西部普通高中音乐鉴赏教学比较研究 ——以山东惠民县高中和新疆伊宁市高中为例 樊惠玲 伊犁师范大学 硕士 2021年 24
12 教育戏剧在高中艺术课堂中的应用研究 ——以西安市第八十五中学为例 佟佳霓 西安音乐学院 硕士 2021年 55
13 基于案例教学法在高中音乐教学中的应用研究 李婷 天水师范学院 硕士 2021年 52
14 微课在高中音乐鉴赏教学中的行动研究 ——以兰州市第十四中学为例 崔渊堃 西北师范大学 硕士 2021年 52
15 学科核心素养下高中《音乐鉴赏》教材比较研究 ——以人音版、湘艺版、花城版为例 卢琪 西北师范大学 硕士 2021年 97
16 高中音乐“演奏”模块应用于管弦乐团排练的教学研究 ——以西北师大附中为例 赵依蕤 西北师范大学 硕士 2021年 15
17 兰州市两所中学高中歌唱教学的现状调查研究 冯旗 西北师范大学 硕士 2021年 21
18 核心素养视角下高中音乐鉴赏课教学研究 ——以“自由幻想的浪漫乐派”单元为例 孙汉中 西北师范大学 硕士 2021年 94
19 核心素养视域下高中中国民歌鉴赏教学探究 张大德 西北师范大学 硕士 2021年 43
20 晋中市职业中专学校音乐教育现状调查与研究 康晓婷 西北师范大学 硕士 2021年 16
21 湘教版高中音乐鉴赏中的民歌教学研究 ——以《五十六朵芬芳的花》为例 康莉 西北师范大学 硕士 2021年 54
22 新课程标准下普通高中音乐必修课程实施现状研究 ——以厦门市为例 陈奕霖 集美大学 硕士 2021年 69
23 花城版高中《音乐鉴赏》（2019版）教材分析与使用研究 蒋若卉 集美大学 硕士 2021年 52
24 新课标视角下普通高中音乐课程学生学习方式及其转变研究 ——以汉中市汉台二中为例 代思珧 西南大学 硕士 2021年 22
25 高中音乐鉴赏课学生主体参与性研究 ——以湖南省怀化市沅陵县第一中学为例 谢萌 西南大学 硕士 2021年 28
26 新课标背景下县城高中音乐教学现状调查与对策研究 ——以重庆市丰都中学校为例 王韬 西南大学 硕士 2021年 43
27 文化理解在高中“音乐鉴赏”课中的应用研究 ——以遵义四中《贵州汉族民歌》教学为例 杨烨卿 西南大学 硕士 2021年 42
28 高中音乐演奏教学的策略探究 ——以海口市为例 崔洋 海南师范大学 硕士 2021年 16
29 高中音乐鉴赏课中西洋管弦乐作品的教学探究 赵纷燕 海南师范大学 硕士 2021年 24
30 黎族音乐的高中课程教学实践探索研究 王曌宇 海南师范大学 硕士 2021年 13
31 达尔克罗兹教学法在高中音乐鉴赏课中的应用研究 ——以海口市第四中学为例 王碧瑶 海南师范大学 硕士 2021年 47
32 打击乐在高中音乐课堂实施的调研报告 ——以海口市第一中学为例 李阳 海南师范大学 硕士 2021年 32
33 黎族乐器进课堂的教学实践研究 ——以海南两所高中为例 王碧瑶 海南师范大学 硕士 2021年 12
34 县域高中音乐社团对学生综合能力培养的探究 ——以高县中学为例 黎珂妙 西华师范大学 硕士 2021年 35
35 新课标视域下高中音乐社团现状调查与研究 ——以南京三所中学为例 马蕾 南京艺术学院 硕士 2021年 21
36 高中合唱教学中提升学生艺术表现素养的探究 ——以贵州师范大学附属中学为例 何丽慧 贵州师范大学 硕士 2021年 105
37 高中器乐社团活动现状与对策研究 ——以烟台莱山一中器乐社团为例 田梦 鲁东大学 硕士 2021年 29
38 学科核心素养视角下《普通高中音乐课程标准》与《音乐与舞蹈（必修）》教材中“舞蹈评价”的文本衔接研究 胡伊洛 华中师范大学 硕士 2021年 28
39 高中音乐课堂古诗词歌曲的教学实践研究 ——以惠州市第一中学为例 周思沙 南宁师范大学 硕士 2021年 26
40 落实高中音乐学科核心素养的教学探究 ——以《弥渡山》为例 咸华征 湖南理工学院 硕士 2021年 2
41 核心素养视阈下中国民族音乐教学研究 ——以贵州师范大学附属中学为例 易文 贵州师范大学 硕士 2021年 98
42 高中音乐学业水平考试理论知识试题的分析与教学建议 ——以河北献县一中为例 刘晓旭 河北师范大学 硕士 2021年 31
43 基于河北省音乐统考背景下的视唱练耳教学实践与探究 ——以邢台市x中学为例 徐茹雪 河北师范大学 硕士 2021年 68
44 上党梆子进入高中音乐课堂的理论与实践研究 ——以山西省晋城市阳城一中为例 王悉楠 河北师范大学 硕士 2021年 50
45 高中校园文化建设中流行乐队的教学实践探索 ——以保定y中学为例 高鑫蕊 河北师范大学 硕士 2021年 60
46 2019人音版高中《音乐鉴赏》教材的分析与教学研究 ——以“多彩的民歌”单元为例 郭云虹 河北师范大学 硕士 2021年 203
47 高中音乐鉴赏之影视音乐教学策略研究 ——以人音版、湘教版、花城版为例 刘思倩 广西师范大学 硕士 2021年 95
48 古琴教学在示范性高中社团实训的探索与研究 ——以广西师范大学附属中学古韵琴社为例 薛昕昕 广西师范大学 硕士 2021年 64
49 核心素养下高中音乐课堂爱国主题歌曲教学研究 ——以花城和湘教版《歌唱》模块教材为例 唐铭 广西师范大学 硕士 2021年 126
50 太康道情戏引入高中音乐鉴赏课之实践研究 ——以鹿邑县第一高级中学为例 徐子琪 内蒙古师范大学 硕士 2021年 34
51 高中音乐微课程设计研究与应用实践 何悠 扬州大学 硕士 2021年 99
52 核心素养视域下高中音乐课堂中阿卡贝拉教学应用研究 翟朝永 扬州大学 硕士 2021年 78
53 初中生音乐学科核心素养现状及其提升的教学策略研究 ——以南京大学j初级中学为例 李骏 扬州大学 硕士 2021年 98
54 高中声乐艺考生教学现状与应对策略 ——以衡水中学为例 包杰 扬州大学 硕士 2021年 88
55 贡山县少数民族音乐文化引入高中课堂的教学实践调查研究 ——以贡山县第一中学为例 闫美聿 云南师范大学 硕士 2021年 46
56 《初中学生“审美感知”素养形成的教学方法研究》 张善东 辽宁师范大学 硕士 2021年 57
57 普通高中音乐鉴赏教材之影视音乐分析及应用状况研究 ——以人民音乐出版社“2009版”“2019版”为例 冯弢 广西师范大学 硕士 2021年 86
58 基于obe教学模式的高中音乐课堂教学研究 ——以河南省不同区域三所高中为例 董一帆 广西师范大学 硕士 2021年 255
59 中学音乐鉴赏课中运用柯达伊教学法的实践探究 ——以滕西中学为例 田子川 中北大学 硕士 2021年 84
60 体验式教学在高中音乐鉴赏课中的实践探索 ——以高平二中为例 李简 中北大学 硕士 2021年 82
61 新湘艺版高中音乐鉴赏“同课异构”教学研究 ——以y市s中为例 刘鑫 洛阳师范学院 硕士 2021年 32
62 基于音乐核心素养对新版《高中音乐鉴赏》教材分析与教学研究 李麟 洛阳师范学院 硕士 2021年 114
63 高中音乐课程中的戏曲教学研究

64 对音乐类艺考生教学现状调查 ——以确山县为例 臧琳琳 信阳师范学院 硕士 2021年 50
65 “循环灵动大课堂”教学模式在音乐鉴赏课中的应用研究 ——以光山县第一高级中学为例 韩秋静 信阳师范学院 硕士 2021年 20
66 学科核心素养下小学音乐情境教学应用研究 王莹莹 信阳师范学院 硕士 2021年 151
67 核心素养视阈下人音版高中音乐鉴赏教材对比与实验研究 ——以武汉四中为例 柏凤婷 武汉音乐学院 硕士 2021年 105
68 基于课程标准的初中音乐教材的分析研究 ——以上海地区为例 钟媛 上海师范大学 硕士 2021年 117
69 音乐剧在高中音乐课堂的教学策略研究 ——以井研中学为例 殷路璐 四川师范大学 硕士 2021年 97
70 核心素养背景下北京市高中音乐鉴赏课教学调查与研究 ——以朝阳区中科院附属实验学校个案调查与教学实践为例 张可儿 中国音乐学院 硕士 2021年 179
71 朝鲜族音乐引进高中音乐课堂的教学实践与研究 ——以丹东市第一中学为例 翟佳 中国音乐学院 硕士 2021年 72
72 图里诺参与性音乐理论及其音乐教育实践研究 封晓宁 上海音乐学院 硕士 2021年 58
73 音乐核心素养在高中鉴赏教学中的实践研究 ——以河北阜平中学为例 刘小丽 山东师范大学 硕士 2020年 1 353
74 高中合唱团训练计划的制定与实施 ——以重庆市第十一中学校“云峰”男声合唱团为例 刘韵雯 西南大学 硕士 2020年 60
75 重庆市杨家坪中学高中音乐鉴赏课的教学现状调查与研究 郭旖然 西南大学 硕士 2020年 70
76 高中音乐《歌唱》模块教学现状调查与分析 ——以滨州市及博兴县五所高中为例 冯海玲 西南大学 硕士 2020年 73
77 河北昌黎民歌在高中音乐校本课程中的应用研究 ——以昌黎一中为例 刘玉琳 西南大学 硕士 2020年 56
78 普通高中音乐特长生声乐教学的实践与探究 ——以长沙市宁乡实验中学声乐班为例 梁永佳 西南大学 硕士 2020年 60
79 高中音乐鉴赏有效教学的实践研究 ——以云南民歌《弥渡山歌》为例 杨彬森 苏州大学 硕士 2020年 181
80 济南市高中音乐学科核心素养培养现状与对策研究 ——基于四所高中教学调查 张杰 曲阜师范大学 硕士 2020年 19
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