毕业设计开题报告写作完整攻略

　　毕业设计开题报告是指作者将已初步选定题目的研究内容、研究思路、研究方法、研究意义等，以书面的形式向毕业论文答辩委员会成员和听众作一书面汇报和简要说明。毕业设计开题报告是在作者初步选定题目的基础上进行的。开题报告在毕业设计中起到重要作用，我们必须加以重视，完成好开题报告部分的写作，下面笔者分享下毕业设计开题报告写作完整攻略，希望对大家有所帮助。

　　开题报告填写要求

　　一.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

　　二.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册)，开题报告的字数要在1000字以上。

　　三.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。

　　四.有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。

　　开题报告格式内容要求

　　一、本课题的研究意义(选题依据,课题来源,学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义)：

　　1)四号字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距

　　2)小四字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距

　　1)或2)均可

　　二、本课题的基本内容简介(拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点,拟采取的技术手段及实施方案、预计可获得的成果,可能取得的创新之处)：

　　1)四号字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距

　　2)小四字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距

　　1)或2)均可

　　三、论文提纲：

　　1)四号字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距

　　2)小四字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距

　　格式1)或2)均可，章节名称参照论文格式要求

　　四、研究进程计划及时间安排(计划进度、预计完成的日期,阶段性成果的形式)：

　　1)四号字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距

　　2)小四字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距

　　格式1)或2)均可，时间按毕业设计进行周书写，如：

　　第一周 至 第三周 具体工作;第四周 具体工作;

　　……;…… 至 第十周 具体工作。

　　五、参考文献目录：

　　1)四号字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距

　　2)小四字，中文宋体，西文times new roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距

　　排版格式1)或2)均可，参考文献书写内容及要求参照“论文格式”要求

　　六、指导教师审阅意见：

　　1)本栏目必须手写，不得打印

　　2)教师要写清楚审阅意见，不要只签名

　　3)内容包括：审阅意见、教师签名、审阅时间

　　开题报告写作步骤：

　　一、研究背景(文献综述)

　　研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够(或有缺陷)，提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。 找几篇类似的论文摘抄一部分。

　　二、目的意义

　　目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论)，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

　　三、实施计划

　　实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。

　　研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。

　　四步、可行性论证

　　可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

　　五、预期成果及其表现形式

　　预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过结题报告来展示。

　　毕业设计开题报告的写作并非一件简单的事情，很多人往往忽略了一些细节，下面笔者总结分享了以下几点细节内容，大家必须加以重视。

　　一、开题报告准备探究什么?

　　作为开题报告的开端，首先你要考虑准备研究什么?要选定你的探究课题。可以这样说，题目选准了，开题报告也就成功了一半。因为题目一旦选定，那么研究的目标、内容、对象、范围。预期的成果乃至课题的价值也就在某种程度上被决定了。从这个意义上讲，题目是课题的龙头，对整个课题的成功与否起着重要的关键作用。

　　二、为什么要探究这个课题?

　　这一部分就是要说明你为什么要探究?你这个课题是怎么想出来的?它有什么意义。价值?要求围绕课题的题目，进行解释和说明。

　　三、进行探究你具备哪些条件?

　　为了保证课题研究的正常发展，需要有一定的条件支持。条件可以内部和外部两个方面来说明。内部指我们开题者的自身基础。包括开题者对课题的兴趣，所掌握的知识基础和能力水平。外部指客观条件。如可以提供哪些参考资料?有关的实验器具，教学设备是否具备?各个方面是否重视，是否支持等等。

　　四、如何去探究这个课题?

　　如何去探究呢?一般将实施过程分成两个部分;①是任务分工，②是探究步骤。任务分工首先要考虑在课题完成过程中要做哪些事?哪些事是集体完成的?哪些事是个人承担的?然后将每一件事具体落实到人，这样的分工越细越好。

　　五、可能会取得怎样的成果?

　　围绕课题研究目标，估计可能会取得什么样的成果，要交代清楚。由于这部分内容往往就是结题报告的提纲。尽可能写得详细些。

　　大家切不可轻视毕业设计开题报告，它直接影响到整篇毕业设计的质量高低。笔者上面分别讲述了毕业设计开题报告的基本要求，写作步骤以及细节事项，相信大家看完之后，再进行毕业设计开题报告的写作时，一定不会觉得难以下笔，困难重重。